Pour le ministre de l’Education nationale, Boubekeur Benbouzid, « Le mouvement des élèves n’est pas spontané » . Dans une interview à El Khabar, il donne sa version.
El Khabar : Quel commentaire pouvez-vous faire sur la colère des élèves de terminale qui protestent, depuis plus d’une semaine, contre ce qu’ils qualifient de « programme surchargé » ?
Boubekeur Benbouzid : Je pense que ce mouvement de protestation n’est pas spontané. Il est actionné par des parties qui ont des intérêts dans cette affaire. Cependant, je suis réellement désolé car l’élève est la première victime. En réalité, la demande d’allègement des programmes est, pour nous, « une invention » de quelques parties que nous connaissons bien, et qui s’opposent aux réformes en cours dans le secteur de l’Education. Malgré cela, je réitère l’engagement du gouvernement à mettre en pratique ce à quoi il s’est engagé dans le communiqué émis la semaine dernière. L’évaluation de toutes les lacunes supposées dans les nouveaux programmes s’effectuera à la fin de l’année.
El Khabar : Vous reconnaissez donc, implicitement, que la révision des programmes se posera à l’avenir ?
Boubekeur Benbouzid : Effectivement, car comme je l’ai déjà déclaré à plusieurs occasions, les réformes ne sont pas « le Saint Coran ».
El Khabar : Les élèves protestataires se sont également plaints du volume horaire qui ne correspond pas au nombre très important de cours. Qu’avez-vous à répondre ?
Boubekeur Benbouzid : Cela est complètement faux. Je peux prouver que le volume horaire n’a pas changé comparé à l’emploi du temps adopté, les années précédentes avec les anciens programmes, à l’exception d’une heure supplémentaire consacrée à l’éducation islamique et une autre pour la langue amazigh, qui est enseignée dans un nombre limité de wilayas. Pour ce qui est des heures supplémentaires et des cours de soutien, ils visent à aider les élèves à assimiler les nouvelles méthodes d’enseignement.
El Khabar : Revenons aux commissions, Monsieur le ministre est-ce que des rapports vous sont parvenus, concernant les résultats du premier trimestre qui sont catastrophiques selon les élèves, les professeurs et les parents d’élèves ?
Boubekeur Benbouzid : Les rapports des différentes wilayas qui nous sont parvenus à l’administration centrale n’ont jamais évoqué de résultats catastrophiques, au contraire les rapports indiquent que le programme pédagogique suit son cours de manière satisfaisante. De toute façon comment peut-on parler d’échec du programme annuel, alors que nous sommes encore en début d’année ?
El Khabar : Parmi les propositions présentées, figure la suppression du troisième trimestre. Peut-on satisfaire cette demande ?
Boubekeur Benbouzid : En tant que responsables du secteur, nous ne pouvons concevoir la suppression de certaines parties du programme ou d’un trimestre, car cela va avoir des répercussions négatives sur la crédibilité du baccalauréat algérien, d’autant plus que les nouveaux programmes sont approuvés par l’Unesco, je tiens cependant à rassurer personnellement les élèves de terminale sur l’ensemble des wilayas. Les sujets du baccalauréat aborderont cette année les cours dispensés durant l’année scolaire.
El Khabar : Les protestations des élèves ont coïncidé avec la grève des professeurs au sujet du contenu du projet relatif à leur statut spécifique. Comment pouvez-vous répondre aux professeurs qui accusent le ministère de négliger leurs propositions ?
Boubekeur Benbouzid : Tout le monde doit savoir que le ministère de l’Education n’a pas négligé les opinions et les propositions des syndicats indépendants lors de l’élaboration du statut des fonctionnaires du secteur de l’éducation, et nous avons essayé de trouver une formule adéquate qui prend en compte ces propositions, mais nous savons parfaitement qu’il est impossible de satisfaire toutes les parties. Dans tous les cas de figure, les syndicats sont appelés à présenter les révisions qu’ils jugent nécessaires avant le 25 janvier.
In El-Khabar
La première chose que je ne comprend pas, pourquoi le dinosaure Benbouzid (Prix Nobel de Longévité) est a la tête de ministère de l’analphabétisme algérienne, cela depuis 1992.La raison est simple : sa politique a uniquement poussé nos jeunes algériens à discréditer l’école et aller vers l’inconnu cherchant des meilleurs conditions d’instruction (visa d’études et Harraga).
Concernant la déclaration de « jeune » Ministre, je la trouve aberrante et même manipulée, car lui même est manipulé depuis 17 ans par des décideurs occultes, lui est uniquement un vrai exécuteur .Toutes les reformes du système éducatif algérien ont échoué, parce que il ne veulent pas que notre pauvre peuple s’éveille un jour (cultivé, conscient, laïc, ..) et leurs enfants sont a Cambridge, Oxford, Harvard…, et nous (les damnées de la terre) sommes a leurs yeux que des vrais cobayes comme les Nazis contre les populations juives
Au lieu d’accuser une main autre que la votre, remettez votre gestion en cause monsieur le doyen des ministres.Je ne vous salue pas!
MONSIEUR BENBOUZID DEPUIS COMBIEN DE TEMPS QUE VOUS ETES LE MINISTRE DE INEDUCATION NATIONALE ? LISEZ LE GUINNESS DES RECORDS EH BIEN VOUS AVEZ BATTU LE RECORD DU RIDICULE DEPUIS AVRIL 1994 A CE JOUR .
La situation est grave lorsque la contestation atteint toutes les franges de la société. Il n’y a pas un domaine qui soit indemne dans notre pays.
Benbouzid est ministre depuis plus de 15 ans. Certains parents étaient élèves lorsqu’il était déjà ministre.
Ce ministre ose déclarer des palissades du type "Les sujets du baccalauréat aborderont cette année les cours dispensés durant l’année scolaire ".
A l’heure d’Internet et de la communication, le pouvoir ferme tous SES médias aux revendications du peuple. Par contre, l’ENTV et El Moudjahid n’hésitent pas à mentir et user du faux. Ces mêmes médias ont utilisé la même allégeance au prince du moment pour relayer son venin contre ce même Bouteflika lorsqu’il a été condamné par la cour des comptes.
Ce n’est pas étonnant que la répression a eu lieu à Constantine. Il fallait bien que le pouvoir délaye le terrain pour la prochaine visite de Boutef et chauffer les tam-tam du mandat « à mort ».
L’ALN a mis 8 ans pour sortir la 4ème puissance militaire du monde et Benbouzid parle de « réformettes » au bout de 15 ans de règne.
Il aurait été plus judicieux qu’il démissionne avant que le clan de Boutef l’utilise comme fusible et se faire une virginité pour le 3ème mandat.
A suivre l’intervention du Doyen des Ministres, un pur produit venu des profendeurs de:B.T.T.S, et, à l’image de tous les adeptes du parti unique au pouvoir, depuis le 19 MARS1962, je disais donc, voit le mal partout!!! Est-ce de la PARANO??? Ou, plutot une diversion stratégique, pour étouffer nos Adolescents, et par la meme occasion, essayer d’étouffer l’ardeur des syndicats Autonomes de la fonction publique, en général!!!… Ton nom serait déja, dans la poubelle de l’histoire!…
Qui vivra verra, Hypocrite et Charlatan.B.T.T.S, qui a assassiné BOUDIAF, alias, SI TAYEB_el_WATANI??? Pharaon, va…
Malheureusement l’histoire de notre pays est un éternel recommencement. Les propos de Mr BENBOUZID rapellent étrangement ceux dits déjà en… 1971 par un certain TALEB Ahmed ElIbrahimi (Ministre de l’Education Nationale de d’époque) à la suite d’un mouvement de grève des étudiants : à quelques mots prés c’est le même discours qui revient pour nous prouver que le système se renouvelle à chaque occasion et que sa propre relève est assurée.
Même dans la repression (voir le Billet de Maamar FARAH sur le Soir du 21/01), le cas qui s’est produits à ANNABA est édifiant : on envoie des voyous, des repris de justice pour tabasser et agresser les lycéens qui bloquent l’entrée que l’Académie pour exposer leurs revendication.Exactement pareil, identique à ce qui s’était passé à ALGER, ORAN et CONSTANTINE en 1971-72 : des voyous recrutés par la JFLN sont montés à l’assaut des Universités et des Cités Universitaires pour casser la grève et entraîner la disparition de l’UNEA. Bref, hier c’était : Cherdimatoune Minel Mouchaawidhines (une poignée de perturbateurs -dixit Mr TALEB Ahmed) ; aujourd’hui "Mouvement actionné par des partes qui ont des intérêts dans cette affaire -dixit mister BENBOUZID- Comparons et titons la conclusion : c’est quoi 38 ans aprés si ce n’est du pareil au même. POVRE PAYS;
NON MONSIEUR LE MINISTRE LES QUESTIONS QUI VOUS ONT ETE POSES CONSERNENT L ECOLE ALGERIENNE PAS EUROPENNE OU SONT SCOLARISE VOS ENFANTS
Comment les pauvres Lyceens vont-ils supporter un programme en `spaghetti`, aussi inutile que futile??
Les etudes en langue khoroto ne menent nulle part: les `sciences en langue arabe` est une insulte a la science.
Ajoute a cela, les cours de propagande telles : l’education religieuse et l’obligation d’apprendre des versets islamiques et une sunna, qui n’ont jamais menes a l’obtention d’un quelconque prix en sciences ni a la comprehesion des phenomenes naturels (miracles du coran oblige!).
Les Lyceens, pris dans l’etau du ministere de la propagande educative arabo-islamiste algerienne, se rendent compte, une fois a l’universite, que tout leur cursus passe en `langue d’allah` etait une gabegie et une perte de temps et fdes reflexes finalement.
J’ai eu l’occasion de voir les contenus des cours dans les pays developpes…et ca n’a absolument rien a voir avec les contenus des manuels algeriens; meme les cours de biolgie ont une connotation islamo-arabe.
La theorie de l’Evolution n’y est jamais enseignee et a la place; on gave les eleves avec des raccourcis steriles vers la `religion des miracles scientifiques`.
A quand La primauté du politique sur le technique et aussi voir un vrai MINISTRE POLITIQUE occupé cette FONCTION qui est d’essence politique avec un vrai ministère doté d’une élite et une expertise technique réelle qui seul le mérite doit motiver, car l’avenir de nos enfants est celui de la société dans son ensemble en dépend totalement ?
Car aller à l’école c’est s’assurer de se développer durablement, et ce « fonctionnaire ministre » est très léger politiquement pour apporter des réponses durable « A NOS ENFANTS » et à la société, qui d’ailleurs dépasse largement des solutions techniques car le problème est politique, en 15 ans de sa gestion technique le résultat est NEGATIF, donc il ne peut assumer, alors un changement démocratique est le seul garant d’une école moderne, ouverte et respectueuse des règles universelles, au sein de laquelle la société doit avancer pour qu’elle réponde aux besoins des temps modernes et faire face aux problèmes que l’humanité est confronté, de plus va nous permettre de séparer la religion de la dimension pédagogique et scientifique. Car tous le mal de la société algérienne vient de la et c’est ici que le régime trouve son compte pour produire le terrorisme et de l’autre côté use de sa solution sécuritaire pour « s’amuser » avec son produit et garder ainsi le pouvoir par la manipulation et la force
Chiche Ya Sid El Wazir..
Je vous défie M. Le Ministre de nommer ces parties qui actionnent nos enfants et qui ont des intérêts dans cette affaire.
Soyez responsable et arrêter de jeter la pierre aux autres en dénonçant une main occulte et des groupes non identifiés.
Le jour ou vous et vos collègues du gouvernement aurez le courage de désigner nommément les responsables de la dérive de l’éducation nationale ce jour-là tous les citoyens vous soutiendront.
Mais oserez-vous donner un seul nom ?
Wahid Mokhtar.
Il me semble que l’école Algérienne ne ressemble à aucune autre dans le monde. Elle est totalement différente, elle a sa philosophie et ses règles que personne, citoyen simple ou pédagogue, ne peut comprendre. Je ne sais pas pourquoi? Est ce qu’il s’agit de son génie de ministre ou d’une politique tracée pour conduire toutes les générations futures vers l’échec scolaire qui s’avère malheureusement une réalité? Pour cacher l’échec des réformes entreprises par le ministère de l’éducation, on essaye, par la force la politique de l’autruche. C’est comme ils veulent nous dire ça passe ou ça casse. Tous les moyens sont bons pour faire avancer la machine des réformes. Toutes les directives et les circulaires émanant du ministère, entre les lignes, obligent les enseignants à faire du social dans l’évaluation. On a aussi obligé les enseignants à faire des heures supplémentaires pour ce qu’on appelle les cours du soutien envers les élèves des classes d’examen tous paliers confondus. Nos élèves font environ quarante heures de cours par semaine. Ils n’ont le temps ni pour réviser, ni pour pratiquer des activités culturelles ou sportives. Ils avaient les demis journées du lundi et du jeudi pour rendre leur souffle Mais le ministre en a décidé autrement. Alors, lui surcharge les programmes et les élèves doivent s’épuiser pour suivre la danse et la cadence de Benbouzid. Nos élèves n’ont de temps ni pour faire du sport ni pour aller à la bibliothèque. Quel type de générations sommes nous entrain de faire? Qu’attendons nous d’une génération dont le crane est bourré et qui n’est en contact avec aucune culture? Les élèves ont compris et ont réagis car personne ne l’a fait à leur place. Mr Le ministre, il faut voir les choses en face et éviter les réactions politiciennes qui ne répondent ni aux aspirations des élèves ni à l’avenir de la nation.
vous avez raison a benbouziz, il ya clan qui manipule les lycéens;vous ne voulez pas le nommer !je vais le faire.
le clan qui manipule les lycéens est:
-l’administration archaique que vous dirigez, vous ne gerez pas l’education, mais le budget de l’education.
-les problemes socio-professionnelles des enseignants.
-la non preparation (formation) des enseignants, des eleves.
-l’abcsence ou inexistance de moyens didactriques pour dispenser ce programme(qui au fait n’est pas long).
_mais surtout, le lycéen qui n’arrive pas à faire une projection sur son avenir, sauf peut etre l’harga’.
-des parents d’eleves qui ignoretout(lamajorité)
c’est celui la qui manipule les lycéens.
c’est vous le plus grand manipulateur du monde monsieur le soit disant ministre de pouvoir,
vous n’avez honte? vous avez un visage de honte, sinon comment osreiz vous traiter les eleves qui se sentaitaient mal dans leurs ecoles de manipulateur.
incroyable? de toute l’histoire de l’humanite on jamais vu des etres aussi laches que toi et tes colegues du gouvernement.
et voila encor une fois de plus quand la gendarmerie du pouvoir massare le lyceen de la kabylie que votre colgue de l’interieure le traité de voyeux.
CELA sa a une explication, simplement c’est vous les voyeux, les manipulateures, les voleures, les laches, les immorels, les heritiers du colonialisme¨….. ect
Arretez de dire n’importe quoi ya le genie des zeros .Mon enfant a un emploi du temps pire que celui d’un pdg de boite internationale. Il est mobilisé meme le vendredi pour soi disant pouvoir terminer le programme à temps .Ou vous etes fou, ou vous etes completement stupide .Dans les deux cas de figure, ceux ne sont pas vos enfants qui vont payer la sauce ….. votre progeniture, elle, n’a pas besoin de se faire manipuler par un clan, elle fait d’ores et deja partie d’un clan, celui des hoffagas arrivistes
ya si boubekeur je sais que tu va accepter les revendications et tu va baisser le pantalon. c’est ton intérêt et l’intérêt de ceux qui tire les ficelles de la marionnette que tu est." ya sidna nouhe taa les ministres "
Pour ce qui est des rapports que vous recxevez ya el wzir, ceux qui les redigent, disent en privé tout le contraire de ce qu’ils ecrivent, !!!
On vous dit nous parents que les resultats sont catastrphiques, par rapport à ce qu’endurent comme cretinisme et betises nos pauvres enfants
Je suis d accord avec vous, monsieur le MEN. Nos enfants sont manipulés. Seulement, moi, je pense que c est plutôt "la main étrangère" qui les actionnent. Les profs aussi n ont pas échappés à cette sordide main étrangère, qui ne se prive jamais d intervenir dans nos affaires. Ah ! si je la recontre, la s… !
Franchement, je crois que derrière ce mouvement il y’a la main de l’étranger, soit c’est les français, ils sont jaloux du très haut niveau de nos lycées, ou ce sont les américains car ils sentent que dans 20000 siècles on les aura rattrapé, ah j’ai oublié c’est peut être les juifs en collaboration avec les laïcs ! Ou les francophones ou les Kabyles et même les intellectuels, car à regarder de prés, nos lycéens ne manquent de rien et quand ils finissent le lycée toutes les portes de l’avenir s’ouvrent à eux.
Maitre Benboudhib, vous êtes excellent car vous avez mangé à tous les râteliers et vécu à tous les despotes comment ça se fait ya Benboudhib? Soit, vous changez de veste plus vite que Lucky Luc, soit vous êtes du DRS ou soutenu par une hyène du DRS. Hein ! Parce qu’en regardant les lycéens qui finissent terroristes, je me dis que la place que tu occuppes ne te revient pas de droit. Tu es un criminel, pas mal pour un ministre?
Monsieur le MEN, un peu de bon sens voyons !! Si à chaque fois qu’une catégorie de citoyens posent un problème qui leur rend la vie encore plus difficile qu’elle ne l’est, le ministre concerné répond par la formule magique des gouvernants arabes "C’est une main étrangère qui manipule.." on est pas prêt de progresser d’un iota. Dans le cas de nos bambins, s’il y a une main étrangère, elle ne peut être que celle des parents. Sauf que, si c’est le cas, les parents ont raison et c’est le ministre qui a tort. En effet, ce n’est pas aux gouvernants de choisir l’éducation de nos enfants mais de, seulement la gérer conformément aux souhaits des parents et avec l’argent public (du contribuable, donc des parents). Or, le constat est que vous décidez des réformes sans une véritable consultation des parents (je zappe exprès la fédération des parents d’élèves puisqu’elle est composée en majorité d’opportunistes choisis par les gouvernants). D’où l’échec amer de tout ce qui a été entrepris comme réformes ou ajustements. Quand nos enfants vous disent qu’ils n’arrivent plus à suivre, la raison voudrait qu’on les écoute, qu’on apaise leur angoisse, qu’on leur donne de l’espoir et en aucune façon les mépriser en les traitant de manipulés à des fins politiciennes et en préparant le rituel répressif habituel. Et si par hasard, l’information relatée par le soir d’algérie du 21/01/08 concernant un groupe de délinquants lâchés contre nos enfants à annaba se confirme(chose qui ne me surprendrait guère puisque je connais le caractère "voyou" de celui que vous y avez placé comme directeur de l’éducation dans cette wilaya), je vous inviterais respectueusement à prendre vos responsabilités, voire même à quitter le secteur honorablement. Je vous le dis monsieur le MEN, nous ne tolèrerons pas qu’on lève la main sur nos enfants.
Par ailleurs, je pense sincèrement que le gouvernement doit revoir sa copie concernant les programmes et notamment leurs contenus. Il ne sert à rien d’enseigner un programme de langue arabe ou amazighe, un programme d’histoire-géo à des classes de terminale T, M ou S. Ces enseignements devraient être dispensés avant la terminale. Voilà une idée modeste sur laquelle on pourrait se mettre d’accord pour alléger l’horaire hebdomadaire et tant pis si ça ne plaît pas aux courants islamiste et berbère ; il y va de l’avenir de nos enfants.
ATIKA YENAMARE – En plus du caractère "voyou" de celui qui préside aux destinées de l’Education dans la Wilaya de Annaba il faut ajouter (pour éclairer les lanternes ) : 1-Le DEC placé à ANNABA n’a aucun lien (de prés ou de loin) avec l’Education dans la mesure ou son corps d’origine correspond aux Techniciens supérieurs formés par la SONACOME (Complexe Moteurs-Tracteurs de Constantine) -2- C’est un copain de lycée du Ministre (Lycée Hihi Mekki de Constantine) -3- Facteur non négligeable et déterminant qui contribue à mettre l’homme qu’il faut à la place qu’il faut (bien que je déteste les slogans) : Monsieur l’Inspecteur d’Académie est originaire du même patelin que le Ministre. A partir de là, on peut donner un sens au billet de Mr Maamar FARAH relatif au passage à tabac des lycéens annabis : plus servile et plus apte à défendre d’une manière tranchée les positions de son Ministre que ce (haut) fonctionnaire zélé, TU MEURS!…. En définitive quand un mécanicien s’occupe d’éducation, d’enseignement, dirige des stuctures scolaires, à quoi doit on s’attendre!… Il ne faut espérer aucun miracle car ainsi va notre pauvre pays.
des résultats plus que satisfaisants dites vous ? un bachelier qui ne sait pas remplir un mandat carte ? un bachelier qui n’arrive pas à lire correctement la page sportive d’un journal ? un bachelier qui ne sait pas faire une demande d’emploi ? un bachelier incapable d’écrire une lettre et d’y expliciter clairement le motif de celle ci ?
nous à l’époque, à l’école indigène, je me rappelle, on était en cours élémentaire et on écrivait des lettres de plusieurs pages de cahiers avec quelques fautes d’orthographes certes, mais pas de fautes de style. maintenant avec l’école algérienne, il n’y a ni l’orthographe, ni le style, que ce soit en arabe ou en français. autre chose, fatiguer les lycéens de tizi ouzou dont la langue maternelle est le tamazight en leur apprenant les rudiments du tamazight c’est ridicule non ? quand à la main de l’étranger, celle là oui elle existe c’est vrai, elle est à chercher au delà de la frontière ouest de l’algerie.
il y a une maladie qu’on appelle ESPIONITE ( on voit des espions partout ) maintenant, en algerie, comme on est plus evolués, nous avons une nouvelle maladie, plus moderne celle là, c’est la COMPLOTITE !!!!!
Les rapports des différentes wilayas qui nous sont parvenus à l’administration centrale n’ont jamais évoqué de résultats catastrophiques mais tu te fou de nos geules ; qui sont ces responsables qui redigent ces rapports; ils appartiennent a votre ramification ;les academies pullulent de ses energumenes mais pas tous HACHA.La preuve ils ne peuvent meme pas recevoir une delegation de ces lyceens qui sont a l´age de leur progenitures.
Au lieu de bachoter dur pour accoucher de reformes qui rendent les élèves encore plus incultes et les niveaux scolaires encore plus désastreux tous cycles confondus, le ministre de l’éducation serait bien avisé de reprendre les matières et l’emploi du temps qui existaient avnt 1973 en les modernisant. Le système éducatif algérien produisaient des élèves et des étudiants dont les niveaux n’avaient rien à envier à ceux des Français et des Américians. Tout le reste c’est de la foutaise. Ceux qui utilisent la crise du système éducatif pour appeler à plus de médiocrité ne sont pas forcément les bons conseillers. Un ministre de l’éducation qui dope les emplois du temps avec des matières inutiles ne mérite pas son titre.
Quelques questions à M. Benbouzid:
-Vos enfants et ceux de vos acolytes (les décideurs) sont-ils scolarisés en Algérie?
-Si oui, dans l’école publique ou privée?
-Prennent-ils des cours particuliers(aux frais de la princesse?)?
-Parlent-ils Arabe ou Tamazight à la maison?
-Sont-ils bons en "Tarbiya islamia"?
-Les obligez-vous à regarder la sainte ENTV?
La "populace" algérienne connait
, bien évidemment, toutes les réponses à ces questions.
Quant à vous et vos acolytes, sachez car vous semblez l’ignorer, que tout a une fin!
En attendant, profitez encore et encore.
Mr le sinistre benbouzid, pourquoi vous avez introduit bessif la chariâ au programme de nos lycéens? C’est Khradaoui qui te l’a demandé? c’est les intégristes ignares et crasseux qui te l’ont ordonné? ou seriez vous peut être pour l’education nationale et pour le pays le cheval de troie de droukel et autres bouguerra soltani? Honte à vous!
slt
je suis en colère et triste je veux envoyer un message à Benbouzide et j’ai pas trouvez que vous ""أمانة في رقبتكم"
je suis étudiant en informatique et langue française mais pour le moment j’ai rien étudié vous savez pour quoi? par ce que je veux faire médecine ou chirurgie dentaire alors j’ai toujours bloqué l’année
mais Mr Benbouzide avec ses mauvaises idées a facilité le BAC pour le nouveau systeme et comme vous voyez le resultat plus de 1000 éléves ont eu leurs BAC avec 16 de moyenne et bien sur pour les nouveau systemé
comme quoi on va dire tous que c’est un bon programme??!!!!!!!
et nous les ancien systeme c’est quoi notre faute j’ai eu 13.45 de moyenne j’étais vraiment content j’ai dis avec cette moyenne je peux faire médecine et je vais aider ma famille à fin de compte ils m’ont donné mon 8éme choix vous savez c’étais quoi??
HYGIENE ET SECURITE INDUSTRIELLE
à cause l’idiot Benbouzide j’ai ratté maintenant 3 ans pour que je fais HYGIENE ET SECURITE INDUSTRIELLE !!!!!
et pour que tt le monde dis ooooooooh c’est un bon systeme
vous croyez que comme ça on va se devlopper ???
excusez moi Messieurs les journalistes mais je suis vraiment perturbé, en colaire, désépéré et triste
un dernier message pour lui il est responsable dés maintenant à ma mort
et dites lui svp continuer à تخريب الجزائر بتسهيل الامتحانات ليكون رأيهم هو الصواب
c bizard il est fière d’avoir tt le monde ont eu 16 de moyenne
qu’est ce que veux dire ça???
tt simplement le bac était troooooooooooooop facile et en plus il est content
vous saviez si on veut aller à l’étranger on doit faire une équivalence
vous savez pour quoi
par ce que le bac chez nous est comme un examen en primaire
MERCI
!
je te détecte Mr benbouzid
slt
je suis en colère et triste je veux envoyer un message à Benbouzide et j’ai pas trouvez que vous ""أمانة في رقبتكم"
je suis étudiant en informatique et langue française mais pour le moment j’ai rien étudié vous savez pour quoi? par ce que je veux faire médecine ou chirurgie dentaire alors j’ai toujours bloqué l’année
mais Mr Benbouzide avec ses mauvaises idées a facilité le BAC pour le nouveau systeme et comme vous voyez le resultat plus de 1000 éléves ont eu leurs BAC avec 16 de moyenne et bien sur pour les nouveau systemé
comme quoi on va dire tous que c’est un bon programme??!!!!!!!
et nous les ancien systeme c’est quoi notre faute j’ai eu 13.45 de moyenne j’étais vraiment content j’ai dis avec cette moyenne je peux faire médecine et je vais aider ma famille à fin de compte ils m’ont donné mon 8éme choix vous savez c’étais quoi??
HYGIENE ET SECURITE INDUSTRIELLE
à cause l’idiot Benbouzide j’ai ratté maintenant 3 ans pour que je fais HYGIENE ET SECURITE INDUSTRIELLE !!!!!
et pour que tt le monde dis ooooooooh c’est un bon systeme
vous croyez que comme ça on va se devlopper ???
excusez moi Messieurs les journalistes mais je suis vraiment perturbé, en colaire, désépéré et triste
un dernier message pour lui il est responsable dés maintenant à ma mort
et dites lui svp continuer à تخريب الجزائر بتسهيل الامتحانات ليكون رأيهم هو الصواب
MERCI
À l’Attention de Monsieur le ministre de l’education nous sommes des eleves en 2 annee scientifique au lycee bahia hidour(alger) nous avons un grand probleme avec notre professeur de math Nous souffrons depuis le début de l’année avec ce professeur nous vous demandions votre aide Monsieur le ministre on va vous raconte notre problème ; notre professeur nous insulte et il nous explique rien nous avons fais des lettres a madame la directrice du lycée elle est venu pour nous voir et elle a dis soyez sur il va pas être votre professeur en terminal mais elle peux rien faire par ce qu’il est cardiaque ensuit il a pris que nous avons fais des lettre contre lui notre cauchemar est commencer il nous insulte l’un âpre l’autre de puis les mathématiques est devenu un cauchemar pour nous S.VP. Monsieur le ministre répondez nous notre avenir est dans vos mains