Le secteur de l’éducation paralysé en Algérie

Les enseignants algériens suivent massivement, depuis samedi, l’appel à la grève d’une semaine lancé par quatre syndicats de l’Education nationale. L’essentiel des revendications porte sur la question salariale, notamment la revalorisation du point indiciaire et la promulgation du régime indemnitaire et son application avec effet rétroactif à partir de janvier 2008.

Dans le but de faire reconnaître ses revendications, l’intersyndicale a décidé, samedi, d’un mouvement de grève musclé qui a trouvé un grand écho parmi les enseignants. Quatre syndicats de l’Education nationale forment cette intersyndicale : le Conseil national autonome des professeurs de l’enseignement secondaire et technique (Cnapest), l’Union nationale des personnels de l’éducation et de la formation (Unpef), le Syndicat autonome des travailleurs de l’éducation fondamentale (Satef) et le Syndicat national autonome des professeurs de l’enseignement secondaire et technique (Snapest).Les revendications d’ordre socioprofessionnel s’articulent autour de la revalorisation du point indiciaire, la promulgation du régime indemnitaire et son application avec effet rétroactif à partir de janvier 2008, ainsi que sur la question de la gestion des œuvres sociales. Samedi, la majorité des établissements scolaires ont été paralysés et les élèves invités à retourner chez eux, au grand dam des parents qui n’ont pas caché leurs inquiétudes quant au cumul du retard qui accable leurs enfants. Devant la détermination de l’intersyndicale de ne pas lâcher prise jusqu’à la satisfaction totale des revendications mises en avant, l’inquiétude est de taille au sein de la tutelle qui appelle à la reprise.

Une grève largement suivie

Les syndicats autonomes de l’éducation affiliés à l’intersyndicale, qui ont initié cette action de grande envergure, n’ont pas caché leur satisfaction quant à la réussite de ce mouvement de grève. Le premier responsable du Cnapest, Nouar El Arbi, a parlé d’un taux de participation de 94% dans le secondaire, ce qui constitue pour lui une avancée non négligeable vers l’aboutissement des doléances des « donneurs du savoir ». M. Meziane Meriane, secrétaire général du Syndicat national autonome des professeurs de l’enseignement secondaire et technique (SNAPEST), a quant à lui annoncé un taux de participation qui varie entre 90 et 100 % à travers l’Algérie, selon les régions. « Nous n’avons jamais atteint ce chiffre depuis 2003. C’est vraiment une grande réussite de la mobilisation et de l’unification syndicales », a-t-il déclaré.La dégradation continuelle du pouvoir d’achat, le retard dans la promulgation du régime indemnitaire et la question des œuvres sociales et de la médecine du travail sont autant de raisons qui ont conduit les enseignants à observer un mouvement de grève qu’ils considèrent comme ultime alternative au recouvrement de leurs droits. « Cette grève est une action légitime pour faire valoir nos droits », nous a déclaré Nadia N., enseignante dans le secondaire à Tizi-Ouzou, non sans s’indigner contre « la dégradation du pouvoir d’achat des travailleurs de l’éducation qui buttent continuellement sur la cherté de la vie ».

La défense de l’école publique et de sa qualité par l’ouverture de postes budgétaires, l’allégement des programmes et du volume horaire des élèves, l’intégration de tous les enseignants contractuels en poste et la revalorisation des salaires sont des doléances récurrentes du corps enseignant. Mais les autorités de tutelle semblent, une fois de plus, faire la sourde oreille.

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50 commentaires

  1. Le Directeur Général de la Fonction Publique a totalment raison en accusant M. Benbouziz, l’indétrônable Ministre de l’Education Nationale, de se cacher derrière la Fonction Publique pour justifier les nombreuses carences de son secteur sinitré.
    Les grèves permanentes des travailleurs de l’Education Nationale prouvent l’incompétence de ce chaoui de service imposé par Zeroual, dont il serait un cousin.
    En tous les cas, ces grèves sont annonciatrices d’un changement imminent au plus haut niveau.
    Adios amigo.

  2. Bouteflika qui n’a jamais dépassé le cycle primaire à l’école a gardé une haine et un énorme complexe envers l’école d’une manière générale et envers l’université d’une façon encore plus particulière. Il doit s’en foutre royalement de toutes ces grèves à répétitions dans le secteur de l’éducation lui qui pense avoir réussi dans sa mission d’arabetisation et de clochardisation de l’école algérienne. Bouteflika s’est donc vengé contre lui-même, contre cette école qui ne voulait pas de lui pour cause d’incompétence. Il s’agit donc d’un cas de psychiatrie aggravé par tant d’années de frustrations. S’il est devenu un jour président c’est avant tout grâce à toutes ses capacités de nuisance de magouilles et de coups foireux mais surement pas grâce à une instruction prodiguée par une école. Le résultat est là : après plus de 10 ans de règne et une manne financière faramineuse son bilan se résume à un seul mot : WALOU. Vive les syndicats autonomes et pour une école ouverte sur le monde et le savoir.

  3. Les grèves vont succéder aux grèves et les manifestations aux manifestations jusqu’à ce que le clan de Oujda, qui humilie les Algériens et ruine l’Algérie, rentre chez lui dans la débandade et un sauve-qui-peut historique.
    "Les carottes son cuites, leila" disait Chérif Zerouala, Allah yadoukrou Belkheir.
    Oui, mes frères et soeurs, elles sont bien cuites, petit Boutef !

  4. Que les enseignants défendent leurs droits est
    légitime et respectable. Le combat ne date pas d’hier et la marginalisation de ce corps de métier est dramatique. J’aurai cependant aimé les entendre s’élever contre les abus, la mainmise des islamiste intégristes sur les programmes d’enseignement, les écoles fermées pour cause de prière, les actes répressifs "dignes" de l’inquisition qui frappent les élèves récalcitrants et leurs familles, les horaires fantaisistes, les classes surchargées, les manuels anachroniques et mensongers…L’enseignement, n ‘en déplaise aux maitres, maitresses et autres instit est davantage un sacerdoce. Que représente aujourd’hui le maitre d’école? quel est son statut? quelle est son autorité morale? quel est son "savoir"? que transmet il’ quelles valeurs sont les siennes? Les memes que celles de la République ou bien celles d’individus sans foi ni loi. Le corps enseignant a un rôle éminent à jouer. En lui confiant nos enfants, nous lui confiant aussi et surtout l’avenir du pays. Cela est il compris?

  5. S’il n’y avait que ce secteur qui était paralysé mais malheureusement c’est tout le reste même si le présentéisme parfois ne fait pas défaut mais le travail quant à lui, comme on dit "ellah ghalleb"

  6. On ne sait parler que de chaoui, kabyle, arabe… Peut-être qu’un jour, on parlera de martiens… Le régionalisme a de beaux jours devant lui. Pauvre Algérie

  7. @yacine, Franchement je ne m’identifierai jamais dans une Algerie arabisée: ceci n’est ni du racisme ni du regionalisme, c’est juste la nature de l’homme qui parle! En 1962 la majorité des algeriens parlaient le tamazighth l’homologation et massification au rabais on fait de cet arabisme une identitè de rechange. Au lieu de corriger ils avancent dans le noir. Ou Thamazighth est l’identité de ce pays oubien je me limiterai à ma kabylie!

  8. Quesque c est ces enseignants qui font greve a chaque tournant!!!Lorsqu ils etaient lyceens leurs enseignants ne faisaient pas la greve!!!!Et pourquoi ils n assurent pas un service minimum pour les eleves qui doivent passer le bac….On ne fait pas la greve pour demander de l argent!!!!!La greve des 8 jours en 195..c etait pour…….Au revoir

  9. Ce n’est pas l’intêret des gamins
    qui font bouger ce système pourri:
    Lors de l’année blanche en Kabylie personne n’a pensé aux conséquences de ce crime odieux
    Que ce soit les pseudos zélus ou
    les pseudo-pourritiques.Les enseignants se regardent le nombril et utilisent ces innocents pour décrocher des avantages persos.Le système pourri se garde de créer un environnement adéquat pour améliorer la qualité des programmes et la facilitation des
    conditions scolaires.On leur inculque un esprit étroit et on favorise la violence pour arriver à décrocher un droit.Le scandale actuel est de trouver des élèves du collège incapable de compter de parler une langue ou de dfe se
    projeter vers l’avenir.A la récré
    vous écouter les bombins rêver de visas ou de t’bezniss.Mon rejeton m’a dit que pour son avenir il espèrerait devenir FILS de CHAHID
    ou avoir un visa pour la France ou
    ouvrir une "TABLA"comme son cousin
    qui roule en GOLF 5°.Depuis je consulte mes amis barbus pour me mettre en contact avec un émir
    pour mourrir CHAHID et ouvrir des
    horizons è mon fiLs.Qu’audio m’entende

  10. A T-ON VU DES ENSEIGNANTS FAIRE GREVE PARCEQUE LES PROGRAMMES SONT TROP CHARGES?A T-ON VU DES ENSEIGNANTS FAIRE GREVE PARCEQUE LE REPOS HEBDOMADAIRE DES ELEVES A ETE PERTURBE PAR CE DEMI-WEEK-END?
    CES CHARLATANS DE L’ENSEIGNEMENT ONT INSCRIT COMME DEVISE SUR LEURS FRONTS CECI: ELGARAYA FI LEMSID OUA LEFHAMA FELGARAGE.VOUS AVEZ CLOCHARDISER UN SECTEUR DES PLUS NOBLE QUE LE DIABLE VOUS EMPORTE.AMEN

  11. Arabiser c’est rendre arabe ce qui ne l’est pas, sinon on aurait dit Réarabiser. Donc Nous reconnaissons implicitement l’Amazighité du peuple algérien .

  12. Pourquoi ils ne ferment pas definitivement cette ecole qui fabrique des terroristes en masse. le coktail explosif (arabisation+islamisation) mis en marche depuis l’independance a suffisamment forme des cadres en explosifs. Ca doit suffire non. Maintenant ils peuvent bien fermer l’ecole, l’algerie est bien fournie en tangos et dispose d’une reserve pour les 50 ans a venir.

  13. J’ai une question pertinente a poser aux enseignants qui sont utilises a leur insue tel un chaptel de bourricots dans une strategie de colonisation integriste arabo-islamo-terroriste. La voici la question: Comment expliquez-vous l’existence d’un Etat arabe sur une terre amazighe??? Je vous prie de reflechir tres bien avant de repondre avec clarete a ma question, une fois que vous auriez termine de repondre, relisez votre reponse et vous trouverez la raison de votre condition d’esclaves eternels. P.S. Quand on a pas la volonte d’etre des Hommes, il faut arreter de se nommer comme tel. Thanmirth

  14. Arabiser c’est rendre arabe ce qui ne l’est pas, sinon on aurait dit Réarabiser. Donc Nous reconnaissons implicitement l’Amazighité du peuple algérien .

  15. L’homme a créé Dieu à son image.Il l’implore à chaque catastrophe.Il attend et rien ne se passe.Il s’énerve se retourne contre sa mauvaise humeur et reconnaît l’inutilité de sa création.Dieu a grandi et le quidam est resté lui même.Les animaux fiers de leur méconnaissance de la langue humaine s’amusent à défier l’homme et sa création.Pourqoui inventer l’inutile pour paraliser
    le secteur.A l’école on apprend la grandeur de nos gouvernants
    L’Histoire de notre glorieuse révolution sera écrite par les
    soins de nos gouvernants pour montrer aux générations montantes leur courage, leur héroisme.Certs ils ne serons pas naifs et ils chercherons dans les lois Françaises les éléments qui leur permetteraient de demander la naturalisation .De l’histoire étudiée à l’école ils ne retiendront que "les histoires"
    de les épopées de ces astérix et obélix .Les générations riront des récits de ces pseudo-hisToirens ou poussés par leur besoins de bien faire ils diraient:CES COLONIALISTES NOUS ONT ARRETES, LA MOITIE D’ENTRE NOUS ILS L’ONT TUEE, L’AUTRE ILS L’ONT "HUMILIEE"…

  16. Seize années de règne à l’éducation nationale, Benbouzid est le représentant par excellence d’une dictature qui a pris la relève en 62. Les parents d’élèves devraient s’associer rapidement au mouvement de contestation pour l’intérêt de leurs enfants, à la suite d’une réunion pédagogique en 2004, un enseignant s’est adressé à son inspecteur pour lui dire « je veux bien tenir mon engagement envers le ministère qui nous demande d’appliquer une réforme que les (ir)responsables eux-mêmes n’ont pas compris, mais voilà dit-il j’ai un souci ce sachet de lait auquel je pense sans cesse, sur lequel je fais une fixation : devrais-je en priver mes enfants ?» La manipulation des postes budgétaires est un art dans lequel excelle la tutelle, Oh combien de copains et copines en ont bénéficié ; en 2004 à l’université à Paris deux étudiantes qui avaient enseigné à Tizi ouzou percevaient la totalité de leur salaire et la prime de rendement, à Alger centre des « écoles » accueillaient les « fatigués (ées) » pour se ressourcer, certains ne prenaient même pas la peine de se déplacer, d’autres enseignants ont des emplois du temps très allégé entre 8 et 12h de cours sur un emploi du temps de 22h à ce jour, il faut bien qu’ils travaillent ailleurs pour arrondir les fins de mois. Je me rappelle d’un collègue qui gérait son commerce à Paris et qui passait une ou deux fois dans l’année pour nous faire un « coucou je suis à Alger ». Pour le conseiller à la communication du ministère de l’éducation «le ministère n’a jamais fermé les portes aux syndicats» mais les enseignants qui s’y aventurent eux sont tabassés, et il assure que «Dans l’intérêt des élèves, le ministère de l’Education privilégie la voie du dialogue, car c’est l’avenir de 8 millions d’élèves qui en dépend.» un spot publicitaire diffusé par un conseiller de la communication, sait-il au moins que la reconnaissance de l’enseignant implique celle de l’élève et quant à l’avenir des 8 millions d’élèves, peur-il nous dire quelle est la finalité de l’école dans un système de rente ? l’école forme-t-elle un « sujet de raison » qui pourra contester l’ordre établi hérité et qui perdure ? La valorisation du métier enseignant passe par la révision de la misère qu’il perçoit à la fin du mois, elle passe par l’implication des pouvoirs publics qui ne vendent pas les écoles comme celle qui a été vendue à Hussein dey ; dénoncé par la presse, son propriétaire l’a revendu et c’est lui-même qui l’a dit à ses enseignants, « une justice de classe » qui ne peut condamner de telles pratiques car B. est miiiiilliardaiiiiiiire lui qui n’avait pas le sou. C’est cette justice que veut saisir Benbouzid. Courage aux grévistes : Pour la reconnaissance de l’enseignant d’une manière générale et de l’élève en particulier. Soutenir leur lutte est un grand pas vers la reprise en main de l’école émancipatrice.

  17. je ne comprends absolument rien en quoi s’indignent les parents d’eleves quant au devenir de leur progeniture, je crois qu’il est imperatif que chaque responsable de famille garde son enfant a la maison pour appuyer ce mouvement de protestation étant donne que l’ecole de nos jours nous offres des tangos et des zambis; sachez biens messieurs les parents, notre ecole ne fourni aucun savoir sinon de l’opium salutations

  18. A LIRE:commentaire dans postez un commentaire qui suit article  »CHEB KHALED’ CONCERT A LAAYOUN »commentaire de Aristote:RÉGIME ALGÉRIEN:AUTOASPHYXIE, en UNE du matin.dz

  19. les pouvoirs publics ne réagiront jamais tant qu’ils ne sont pas directement touchés.Leurs rejetons ne fréquentent pas la mème école, ils sont soit à l’étranger ou dans des écoles speciales.L’école publique c’est pour la populasse, c’est un moule pour former non des citoyens mais des militants qui apprendront juste à glisser un bulletin de vote dans une urne qui permettrait aux tenants du pouvoir de s’éterniser.
    Aujourd’hui les enseignants, tout paliers confondus, se sont mobilisés pour revendiquer l’amélioration de leur situation socio-proféssionnelle et dire halte à la destruction de l’école et l’utilisation de nos enfants comme des cobayes.Ils ont besoin d’etre soutenus par toute la société et c’est cette solidarité qui finira par forcer ce système à revoir ses cartes.Car tant que nous agissons dans des rangs dispersés, nous ne feront que perpetuer le système en place.

  20. Le mouvement des syndicats autonomes a un projet plus sérieux que les légitimes revendications sociales, c’est déplacer politiquement la légitimité dans le camp de la démocratie. TANT QUE L’UGTA EXISTE POINT DE SALUT.

    Je dis CHICHE à l’UGTA: LACHEZ les Oeuvres sociales dans l’éducation nationale, il ne restera pas un chat à l’UGTA. les "adhérents" ugta dans l’éducation nationale sont plutot des clients. le plus grand ennemi des interets politiques et sociaux des travailleurs c’est INDISCUTABLEMENT l’UGTA.
    tant que les travailleurs ne comprennent pas que leurs interets sont en dehors de l’UGTA, le cauchemar peut toujours continuer.
    le discours du SETE DE bejaia me fait vraiment sourire ALORS qu’ils sont politiquement ignares, socialement corrompus, culturellement incultes, syndicalement sans projet. Pardon, ils ont tout de même un but: BOUFFER ET CONTINUER A NE PAS TRAVAILLER.

  21. quoi que je suis pas dans le domaine de l’éducation, j’apporte mon soutien au grévistes. abats l’UGTA et abats le traitre, et voleur Sidhoum Said.

  22. Revendiquer les droits d’une corporation est une chose exiger une Education approprieé est une autre. Dans ce contexte il faut dire que les revendications salariales sont plutot fonctionnelles au statu quo d’une école arabiseuse islamiseuse aux antipodes des exigeances de la modernité. Donc en dehors de toute amalgames entre luttes democratique et revendications d’une categorie chere au pouvoir depuis 62. Notre lutte pour une école legale à savoir qui rèponde à l’imperatif de l’identité réelle du pays: l’AMAZIGHTE’ MINORISEE. Les reformette devant le désastre pareil sont juste un surcit au systeme qui reproduit soi meme dans les mosquees/classes d’ecoles. Ce n’est pas ce dont a besoin le pays surtout qu’il fait recours à la fameuse UGTA: tout un programme.

  23. Scooop

    Le calssement des 500 premières univerisités mondial est publié

    Aucune univerisité algérienne Ny figure ni aucune des 22 pays de la ligue arabe
    et le calssement a été fait par les chinois…sur des critères simples: la recherche et les découvertes

  24. Les parents d’élèves inquiets?! Et les enseignants n’ont pas d’enfants? Wallah je trouve hyper-hypocrite ceux qui disent qu’ils ont peur du sort de leurs enfants à cause de cette grève. Même Benbouzidh en use de cet énoncé "nos enfants", alors que ses enfants suivent leurs cours ailleurs qu’à l’école algérienne qu’il a chiée avec ses réformes.
    Quant à mr Ksentini, il avoue que les revendications des enseignants sont légitimes, mais hypocritement se dit inquiet du sort de "nos enfants" et que la grève n’est pas une solution !!

  25. Je reve de voir un jour les enseignants fassent une greve pour denoncer le programme scolaire qui est en train d’abrutir les enfants algeriens. Je reve de voir un jour, un Ministre de l’education digne de ce nom qui va annoncer a la TV "Chers compatriotes, le plus grand crime que les dirigeants successifs ont commis, c’est d’avoir laisse l’ecole entre les mains des mercenaires qu’ils l’on transformes en une usine qui fabrique des zombie a la chaine, a partir de maintenant je vais apporter des changements radicaux pour rendre a l’ecole sa vraie mission, celle du savoir, Une ecole qui prepare les enfants a la vie, a leur vie sociale et a leur vie personnelle". Mais, lorsque j’ouvre les yeux, une inquietude inenarrable m’envahit, et je regrette que mon reve ne commande pas la realite.

  26. @Muhend-Ukavache. Permettez-moi, de vous donner ce petit conseil : Il est interdit de rever pendant le jour a celui qui veut comprendre la realite et s’adapter a elle". J’espere que vous allez le prendre en compte, afin de ne plus recommencer a rever les yeux ouverts. Vous etes un chic type, c’est prq j’ai ose vous donner ce conseil. Avec touts mes respects.

  27. @Muhend-Ukavache. Peut-etre c’est la Marijuana qui est en train de te jouer des mauvais tours. Eteint ton joint une heure avant de commencer a tapper sur ton clavier, sinon un jour tu vas rever que l’ecole algerienne sera un model a travers le monde civilise.

  28. @Muhend-Ukavache. Je pense que t’as roule un joint a la Bob-Marly, c’est prq tu reve que l’ecole Algerien sera un jour citee comme exemple a travers le monde. Les carottes sont cuites a Muhend. Il n’y aura aucun espoir, tant que les mercenaires detiennent les leviers du pouvoir. Ils s’en foutent que l’ecole forme des zombie a la chaine. Eux leurs enfants sont scolarises de l’autre cote de la mer-mediterranee. La seule chose qui retient cette mafia en algerie, c’est les dollars du petrole. Tant que les puits de Hassi-Messaoud pissent du petrole, ils ne lacheront pas le pouvoir.

  29. MESSIEURS VOUS SAVEZ COMBIEN D’ENSEIGNANTS ONT PRIS LE CHEMIN DES MAQUIS POUR REJOINDRE LES GROUPES ISLAMISTES TERRORISTES SANGUINAIRES DU FIS? VOICI LE NOMBRE QUI DONNE FROID AU DOS:MILLE DEUX CENTS DIX NEUF (1219).AMEN.
    PS:LE MINISTRE DE L’EDUCATION EST AU COURANT DE CE CHIFFRE C’EST POUR CA QU’ILS LES MEPRISE ET IL A RAISON SUR CE POINT.AMEN

  30. Quand j’entends les apprentis sorciers du syndicalisme version HAMAS, j’ai envie de dégueler"Hachakoum". S’il y a quelqu’un qui jubile aujourd’hui pour la multiplication des salles de prière dans nos établissemnts, c’est bien ces gens-là. S’il ya quelqu’un qui défend la sacralité du vendredi, c’est bien ces gens-là. Ce sont ceux-là mêmes qui foulardisent nos petites filles même au primaire, qui feignent d’ignorer que tous les pouvoirs sont entre les mains de BOUTEF et qui distillent l’idée que Boutef est bon, ce sont ceux qui l’entourent qui ne le sont pas. Ils ne parlent du Tourabi du FLN( Belkhadem) ils s’attaquent à Ouyahia et Benbouzid, c’est à dire le RND qui n’est pas ma tasse de thé, mais qui n’est pas plus problème que l’Islamo-baâthisme des Abdelaziz qui nous méprisent.

  31. LA CERISE SUR LE GATEAU: CET ETE UN AVION D’AIR COUSCOUS (ALGERIE) EN PROVENANCE DE LONDRES ATTERRI SUR LE TARMAC DE L’AEROPORT HB/ALGER, MAIS LES PASSAGERS NE SONT DEBARQUES QU’UNE DEMI HEURE PLUS TARD.POURQUOI? RENSEIGNEMENT PRIS IL S’AVERE QUE LE FILS DE OUYAHIA(OULAHIA) ETUDIANT EN ENGLETERRE A PRIS LE MEME VOL ET IL FALLAIT ATTENDRE JUSQU’A CE QU’IL SORTE DE L’AEROPORT POUR QUE LES PASSAGERS (DE SECONDE ZONE)SOIENT AUTORISES A DEBARQUER.AU DIABLE CET ETAT ET SES GOUVERNANTS.AMEN.

  32. @mAK, Meci pour ces données statistiques désolantes mais qui confirment la tendence. Ils arabetisent/islamisent par le bas pour faciliter la transition du stalino-baathisme à l’absolutisme islamique. Tout ca avec le silence et l’aide de l’occident "démocratique"

  33. Ce n’est pas à l’enseignant de porter des revendications sur l’urgence qu’il y a de réformer ou, carrément, de refonder totalement le système éducatif algérien! Une mission qui incombe aux théoriciens de la pédagogie, les psychopédagogues et autres spécialistes de la formation sous l’impulsion d’une volonté politique tournée vers l’avenir! l’enseignant algérien, même du secondaire, n’a ni le temps encore moins les compétences nécessaires comme force de propositions. En exécutant, Il est recruté pour appliquer un programme ficelé ailleurs, dont il ne porte aucune signature, pour lequel il est rémunéré et dont il n‘est aucunement redevable d‘aucun échec que l‘Histoire incombe aux seuls Ben Bouzid, Djebbar, Kharroubi, .. et leurs inspirateurs idéologiques, coupable de crime contre l‘innocence! Aujourd’hui, comme hier et très probablement demain aussi, il entre en un grève cyclique, somme tout légitime, pour échapper à la précarité ambiante. Il ne peut pas faire plus!

  34. Ah, il a bon dos le pauvre enseignant ! C’est peut-être de sa faute si les programmes sont débiles, c’est peut-être de sa faute si les programmes formes des terroristes, c’est peut-être de sa faute si on arabise à tour de bras, c’est peut-être de sa faute si on instaure un week-end qui ne ressemble à rien!!!Arrêtez de taper sur l’enseignant et cherchez les vrais responsables du désastre qui s’abat sur toute l’Algérie sans que personne ne bouge. Oui messieurs vos rejetons sont entre les mains d’enseignants dont la dignité est bafouée, vos progénitures sont entre les mains de personnes qui sont des fois obligeés de faire quelque chose en parallèle pour arrondir les fins de moi !Vous devriez tous comme vous êtes, tous les secteurs d’activité confondus faire grève en signe de solidarité avec les enseignants, car si l’enseignant est bien dans sa peau, ce sont vos enfants qui en tireront profit, oui messieurs, oui l’enseignant a le droit de faire grève pour demander de meilleures conditions de travail y compris l’argent, car bien qu’on dise que l’argent ne fait pas le bonheur, il contribue au bonheur. Savez-vous combien on donne comme prime ou je ne sais pas trop comment l’appeler à un enseignant qui part en retraite ?Eh bien je vais vous le dire ! pendant que les travailleurs es autres sociétés touchent la bagatelle de 2 ou 3 ans de salaire, les enseignant sont remerciés avec une misère de 25000, ooDa ! ça vous en bouche un coin ça hein ? En France, pour une histoire de classes surchargée, les parents sont sortis dans la rue manifester aux côtés des enseignants ! Vous trouvez que les programmes sont débiles ? Que vos enfants souffrent du nouveau programme ? Que rien ne va dans l’enseignement ? Que vos chérubins sont lésés ? Alors sortez dans la rue et manifestez-vous, n’attendez pas que l’enseignant fasse tout pour vous ! J’ai même l’impression que vous croyez que les enseignants n’ont pas d’enfants. Attaquez-vous à Benbouzid qui sabote l’éducation nationale d’une manière éhontée car lui c’est sûr, ses enfants n’ont jamais mis les pieds dans une écurie algérienne.

  35. Reponse:@Mourad-Nassim-Shemsy. Merci, pour les conseils, dorenavant je ferais de mon mieux pour ne pas rever les yeux ouverts, mais comme vous devez le savoir les reves qu’on fait la nuit ne sont pas programmables, donc ca sera tres difficile pour moi de suivre vos conseils. Est-ce vous pouvez me proposer autres choses qui va vos epargner mes delires ? Mais, n’essaier pas encore une fois de plus de diaboliser la Fleur du mal, car elle n’est pas la cause, au contraire lorsqu’il m’arrive de griller un joint, mes reves se terminent tjrs en Happy-Ends. Sans rancunes les mecs !

  36. Je suis très content que des syndicalistes de l’éducation puissent enfin s’entendre sur une plate-forme de revendication commune. Pour la première fois, les partis islamo-Baâthiste n’ont pas pu imposer leurs idées à ces militants de l’éducation. Continuez camarade, vous êtes sur la bonne voie, vous allez gagner. En effet, le pouvoir en place a toujours tremblé devant une force organisée. La devise de ce pouvoir est la division dans le but de régner; et votre devise, chers camarades, c’est de persévérer dans l’union pour devenir encore plus forts.
    Je tiens à vous signaler que, dans la majorité des pays du monde, les enseignants sont très bien payés relativement aux efforts fournis pour éduquer des générations.

  37. @SEKOURA LE JOUR OU L’ECOLE ALGERIENNE SERA LAIQUE QUI ENSEIGNE LES VALEURS HUMAINES UNIVERSELLES ET NON PAS LES VALEURS ISLAMIQUES PORTEES SUR LE DJIHAD, LA VIOLENCE ET LA NEGATION DE TOUT CE QUI N’EST PAS ISLAM ET LORSQUE IL VOUS (JE CROIS QUE VOUS ETES UNE FEMME)SERA INTERDIT DE VENIR A L’ECOLE AVEC VOTRE CHIFFON SUR LA TETE A CE MOMENT LA JE SERAIS LE PREMIER A SORTIR DANS LA RUE SOUTENIR VOTRE MOUVEMENT MEME DANS LE TORD.UN PARENT D’ELEVE.AMEN.

  38. @sekoura, Bien au contraire: nos luttes peuvent etre compleémentaires. Ce que je conteste c’est ces banderoles ècrites seulement en arabe: signes de négation politique. Les bamderoles c’est les syndicalistes qui les confectionnent c’est pas le pouvoir, du coup j’individue la culture totalitaire ambiante qui uni l’enseignant et son Ministre. Ce qui me fait dire que ce n’est pas encore ma lutte. C’est un bien qu’il y ait des syndicats autonomes mais si la notion de pluralité ne devienne pas une approche pédagogique qui lie toute la societé alors c’est le corporativisme fasciste du fln qui se renove. C’est d’ailleurs dans votre interet que s’ancre une culture et un environnement liberale. Enfin votre joli nom me rappel ma vieille! Bon courage,

  39. Messieurs, je vous remercie de m’avoir donne des conseils quoique je les trouve a cote du panneau. Les reves comme vous devez le savoir ne sont pas programmables, donc la marijuana n’a rien a voir la dedans, au contraire ca fait planer dans des reves qui se terminent souvent par des Happy-Ends. Les prbs politiques et ce qui suit, ne peuvent pas etre captes par le cerveau de quelqu’un qui vient de griller un joint. Messieurs les non-fumeurs, SVP diabolisent cette merveilleuse fleur qui est en train de rendre de grands service a pas mal de gens a travers le monde. Sans rancunes les mecs !!

  40. Depuis quelques jour les égyptiens nos "frères" – je déteste ce mot dans la bouche des arabomachins- disent à ui veut les entendre que non seulement c’est eux qui nous ont libérés mais aussi et tenez vous appris l’arabe, en pensant les bougres qu’ils nous ont rendu service !!!!!

    S’ils pouvaient lire sur ce forum ce qu’on pense de leur langue !!!!!
    Dommage, ils ignorent le français la seule langue étrangère qui ne m’est nullement étrangère jusqu’à devenir mienne. Ah si benbella n’avait pas invité les cordonniers du Nil à venir sévir chez nous, nous ne serions pas là à échanger sur la ruine de notre enseignement .

  41. Les arabes d’Algerie doivent choisir ou le pays où ils vivent ou la oumma informe qui sert le colonialisme soft des puissances arabes! L’ALGERIE ARABE ? SECESSION!

  42. NE DIT-ON PAS QUE LA MEILLEURE DEFENSE C’EST L’ATTAQUE? KHADAATNA YA SAADANE QUE LE DIABLE T’EMPORTE.AMEN

  43. Bonjour
    Quelqu’un peut-il me citer les articles des lois ou codes qui donnent droit à une prime après la retraite? Car, moi, après trente quatre ans dans l’Administration, je suis parti en retraite proportionnelle, sans qu’on me donne le moindre sou.

  44. Vs vs rappelez sant doute du "contrat de la mort" signé par DA L’HO, eh bien, Le Matin risque de payer le même prix sinon pire que celui payé par le FFS qui s’est vidé et qui a vu ses vrais militants le déserter AFWAJEN AFWAJEN.Quand vs publiez un "venu du néant" ce NOUAR, vs êtes entrain de donner une tribune à un pion des Intégristes qui se retournera contre ce même journal qui a pourtant contribué à faire connaître le nouveau satellete du tristement célèbre Syndicat Iblamiste Du Travail. Ces enseignants qui activent au nom d’un pseudo-syndicat ont-ils soutenu Benchicou. NON. Je me rappelle, qu’à part les enseignants de la généreuse Kabylie, tous les autres jubilaient de la disparition du journal du diable. Que chacun reconnaisse les siens.

  45. c’est vraiment honteux & désastreux dans notre bled; l’enseignement est paralysé pendant plus d’une semaine et notre "yatima" même pas un petit mot.Ce présentateur "Karim" me fait vraiment de la peine.

  46. Avec cette banderole, on se croirait chez les koreish de l’arabie. Pourtant ce peuple n’a rien d’arabe car toutes les tentatives de son arabisation se sont soldees par un enorme echec. Le regime de Boutef n’a rien fait d’autre depuis 62 que d’essayer d’arabaiser et islamiser les algeriens. Entre-nous ces enseignants avec cette bonderole ont l’air d’un troupeau de troupeau de moutons aui a faim et qui disent baaaaaaah.

    Expliquez-moi ce qui se passe?

  47. A’ present que les "enseignants" seont bien payés ils rentrent dans l’ordre araboislamique des mosquees/ecoles, restera l’alternative culturelle et politique à construire.

  48. au lieu de se lancer des accusations gratuites de parts et d’autes soit syndicats ou education mettez vous a table et dialoguer ensemble les problemes de l’education et mm ceux des enseignants avec un esprit mur pour l’interre des eleves qui attendent de vous une solution rapide et definitif je vous remercie

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