En effet, comment une grande ville comme Alger par exemple peut-elle prospérer avec seulement quelques salles de théâtre et cinq ou six cinémas ouverts ? Comment peut-elle ramer vers la modernité, rêver ou même... respirer ? Ces interrogations-là ne sont pas miennes, à vrai dire, mais celles d’un ressortissant étranger, installé dans la capitale depuis une dizaine d’années. Croisé par un journaliste d’une chaîne privée, ce dernier qui avait travaillé aussi un certain moment en tant que coopérant technique au Maroc et en Tunisie n’en revient pas : l’Algérie fait beaucoup moins dans le domaine de la culture que ses voisins, pourtant moins dotés qu’elle en richesses naturelles.

Loin de cautionner tout penchant fataliste, ce constat me semble pertinent à plus d’un égard. Car, une nation, quelle qu’elle soit, ne se construit jamais sur la fermeture, le repli et l’ignorance. Or, avec près de 3 millions d’habitants, la capitale cohabite encore, malgré elle, avec le vide culturel, l’assoupissement, le manque de divertissement et de loisirs, quel dommage !

Si la façade du pays sombre dans un tel décor désertique qui frise le cas de mort clinique d’un patient atteint d’un A.V.C, que penserait-on alors des villes de l’intérieur et surtout de celles du grand sud ? Enfin, comment prétend-on, en haut lieu, gérer convenablement un peuple, tout en fermant les portes à la culture et aux libertés ? Il semble que le drame de l’inculture sévit chez nous de façon irrémédiable au point de voir la violence se banaliser dans les actes quotidiens de nos citoyens et même s’ériger, ces derniers temps, en langage dominant dans nos campus universitaires. Un tel cataclysme ne sera guère possible s’il y a un brin de lucidité dans la tête de ceux qui nous dirigent. Or, ayant longtemps négligé le secteur éducatif, ces derniers n’ont fait, en vérité, qu’enfanter l’irréparable. Combien de nos enfants sont-ils familiarisés, à titre exemple, avec le cinéma ou le théâtre ?

Combien connaissent-ils les colonies de vacances où l’on apprend l’art de communiquer et de dialoguer avec les autres, la politesse, la tolérance, l’abécédaire de la citoyenneté et du savoir-vivre, etc? Combien ont-ils voyagé dans le cadre de visites et de rencontres inter-wilayas élargies? Très peu, décidément. Puis, en profonde mutation, notre société très retardataire sur l’enjeu culturel, n’a pas pu réguler avec rationalité ses frictions avec le monde moderne, la technologie, les réseaux sociaux et l’internet. Toutes ces failles-là et bien d’autres encore s’ajoutent à "la contagion du pessimisme" qui se traduit par des frustrations, des ressentiments et des colères d’ordre économique, politique ou social. Ce serait faire preuve de cécité que de continuer sur cette voie.

Le mal devrait être soigné par des méthodes pédagogiques efficaces dont la culture forme la base. Sachant que l’investissement de l’État dans ce créneau-là sera un important levier pour entamer dans un prochain avenir la perspective touristique.