Depuis sa promulgation et sa mise en application, le nouveau Statut des Travailleurs de l’Education ne cesse de provoquer des mécontentements au sein de la communauté éducative. Les corps communs, les adjoints d’éducation, les laborantins, les intendants, les enseignants de tous les paliers et les directeurs d’établissements, ont exprimé leur refus du Statut de la honte qui dévalorise et entrave leur carrière professionnelle.

L’entêtement des Pouvoirs publics en général et du Ministre de l’Education en particulier de ne pas répondre aux revendications des Travailleurs du secteur et leur volonté d'accentuer les divisions entre les Travailleurs en voulant les pousser à l’usure, met en danger l’avenir de l’école publique ainsi que l’année scolaire en cours.

A CHACUN D’ASSUMER SES RESPONSABILITES !

Devant les différents appels à la protestation provenant des différents corps de l’Education, le CLA après avoir alerté sur les enjeux du nouveau Statut se joint à ce mouvement pour unifier notre force de frappe et appelle tous les Travailleurs du secteur à une journée de protestation le mercredi 17/04/2013 pour exiger la réouverture des négociations autour du Statut particulier afin qu’il prenne en charge :

- Des promotions automatiques tous les cinq ans avec réduction du volume horaire.

- Réduction des durées d’avancement.

- Intégration des PTLT en tant que PES et des Corps communs comme fonctionnaires du secteur de l’Education.

- Création de postes aménagés.

- Le droit à une année sabbatique tous les cinq ans. 

En outre le CLA dénonce :

- La légèreté avec laquelle sont traités les problèmes spécifiques revendiqués par les Travailleurs de l’Education du Sud.

- Le simulacre du débat autour de la Réforme de la Réforme.

Le CLA déclare qu’aucune Réforme ne peut aboutir sans la prise en charge des revendications réelles des Travailleurs de l’Education.

Pour l'unité de l'action !

Pour la lutte, car seule la lutte paie

Alger le 12/04/2013.